Acquis - Attention, on oppose souvent l'inné  qui lui est génétiquement déterminé, à l'acquis que l'on confond avec l'apprentissage. L'Acquis correspond au caractère dans l'organisme de ce qui n'est pas congénital ou déterminé par le patrimoine génétique. L'acquis désigne à la fois l'apprentissage, mais aussi l'influence du milieu et même l'influence de la mère lorsque le foetus est encore dans son ventre.  La composante génétique est à considérer comme une potentialité, susceptible de s'exprimer (ou pas) en relation avec l'environnement  la culture d'origine, le contexte historique, l'origine sociale dans une culture donnée. L'Acquis correspond à toutes ces données qui vont modeler les structures psychologiques, les comportements, les personnalités des individus, leur façon de parler, de réagir à certaines situations... On parle d'acquis par exemple en ayant un regard  positif pour tout ce qui concerne l'intelligence et la créativité, ou même avec un regard négatif pour les troubles mentaux et physiques. Les connaissances et compétences acquises par un individu au cours de sa vie, résultant de l'apprentissage et de l'expérience.

ACTH Corticotropine - Il s'agit d'une hormone sécrétée par l'antéhypophyse. La corticotrophine, ou ACTH, est stimulée et augmente en cas de stress. Elle est sécrétée par l'hypothalamus et par l'hormone antidiurétique. Sa production varie au cours de la journée : son taux est le plus fort autour de huit heures du matin et très faible vers minuit. Une hormone Qui régule la production de cortisol par les glandes surrénales, jouant un rôle clé dans la réponse au stress.

Adaptation -

Ensemble des évènements qui permettent à un individu de réagir correctement et harmonieusement à de nouvelles conditions d'environnement, en particulier des circonstances nouvelles ou éprouvantes.
Les maladies mentales au niveau comportemental sont souvent perçues comme des troubles de l'adaptation.

La capacité à s'ajuster avec succès à un environnement changeant, en modifiant comportements, attitudes ou traits pour répondre aux nouvelles circonstances.

Addiction - Le terme addiction décrit le comportement de dépendance plus ou moins aliénant physique et ou psychique.  L'addiction est une conduite qui repose sur une envie répétée et irrépressible, en dépit de la motivation et des efforts du sujet pour l'arrêter.  La personne addictive est à la recherche du stimulus provoquant le plaisir ou l'absence de mal-être, des symptômes de manque aparaissent. On trouve dans la littérature scientifique de plus en plus de référence à l'addiction au jeu, l'addiction aux sensations fortes, l'addiction à Internet (cyberdépendance), la prise de drogue Une dépendance physique ou psychologique à une substance ou un comportement, souvent accompagnée de tolérance et de symptômes de sevrage.

Adler Alfred -

Alfred ADLER est né à Vienne en 1870, il commence sa carrière en 1895 en tant que Docteur en médecine. Sur les traces de Freud et passe de l'ophtalmologie à la psychothérapie puis, se sépare en 1910 de la théorie Freudienne car il n’est pas d’accord avec l’origine sexuelle des névroses.

Dès 1911 il créa une association qui allait devenir la "Société pour la Psychologie individuelle". De plus en plus éloigné de Freud, Adler s'oriente vers la pédagogie.

Il est le fondateur de la psychologie individuelle, il y applique ses principes à l'éducation et développe sa théorie où il définit le complexe d'infériorité  et met de l'avant l'importance du sentiment social comme facteur de base de la vie psychique. De nombreux disciples se groupent peu à peu autour de lui, si bien qu'il est agrégé à l'Institut de pédagogie de Vienne, et se fait connaitre  à la Columbia University de New York en 1927 et au Long Island Medical College de New York en 1932. Son école connaît une forte extension et influence les courants de la pensée contemporaine par sa contribution à la psychopédagogie, et à la compréhension et au traitement des névroses. Il meurt en 1937.

C'est un psychologue autrichien, fondateur de la psychologie individuelle, qui met l'accent sur le désir de surmonter les sentiments d'infériorité et d'atteindre le perfectionnement.

Adolescence -

Du latin « adolescere » qui signifie qui est en train de grandir ou l’être qui grandit. L'adolescence est une période de transition dans le cours du développement humain. Selon le dictionnaire Hachette, l'adolescence correspond à « l'âge compris entre la puberté et l'âge adulte ». Il s’agit d’une période de la vie qui s’échelonne généralement de 11-12 à 17-18 ans. L’adolescence serait donc la période de l’épanouissement de l’enfant qui se transforme en un adulte, afin qu’il devienne acteur responsable de son parcours personnel et civique. L’adolescence est un temps crucial dans le développement de l'individu. Cette période se caractérise par des grandes et importantes transformations qui touchent tous les aspects du développement.

La principale transformation qui s'observe pendant l'adolescence est l'apparition des caractères sexuels secondaires : pilosité des organes sexuels, jambes et aisselles, mue de la voix, accélération de la croissance, développement de la masse graisseuse et musculaire.

Cette période s'accompagne également d'une évolution psychologique et peut dans certains cas être mal vécue par l'adulte en devenir. Consulter un psychologue pour adolescent.

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Adulte - Se dit d'un être vivant qui est parvenu au terme de sa croissance, ayant normalement la capacité de se reproduire. Consulter un psychologue à l'age adulte. Un individu ayant atteint la maturité physique et sociale, généralement associé à des responsabilités et des rôles spécifiques dans la société.

Âge mental - L'évaluation de la maturité mentale d'une personne, qui peut varier par rapport à son âge chronologique, indiquant son niveau de développement cognitif.

Agent psychoactif - Une substance chimique qui altère le fonctionnement du cerveau, influençant la perception, l'humeur, la conscience ou d'autres processus mentaux. Toute substance chimique qui peut influencer par sa prise l'activité mentale d'un individu. exemple: alcool, drogues: cocaïne, marihuana

Agnosie - L'agnosie est un trouble qui se traduit par une insuffisance de la reconnaissance. Une personne atteinte ne reconnaît pas les objets ou bien son cerveau est incapable de les nommer. L’agnosie touche généralement un seul sens, elle peut-être visuelle, auditive, ou tactile.

Une perte de la capacité à reconnaître et à interpréter des stimuli sensoriels, tels que des objets ou des visages, en l'absence de lésions cérébrales.

Agoraphobie - Un trouble anxieux caractérisé par la peur des situations sociales ou de quitter un environnement sûr, limitant fréquemment la vie quotidienne. Crainte pathologique des espaces découverts et lieux publics. Cette phobie se manifeste par un sentiment d'insécurité et par la peur de ne pas pouvoir s'échapper en cas de problème. C'est une peur irraisonnée et intense dont on ne peut s'échapper facilement. Ces situations sont vécues avec une grande souffrance ou sont évitées. Le retentissement sur la vie quotidienne peut être très important.

Agression - Un comportement hostile ou violent dirigé envers autrui, motivé par la colère, la frustration ou d'autres facteurs, pouvant avoir des conséquences négatives. 

En psychologie l'agression résulte d'une volonté délibérée chez l'individu d'avoir l'ascendant sur l'autre. Une agression renvoie à un ensemble de comportements qui peuvent entraîner des dommages physiques et psychologiques envers soi-même ou les autres. L'agression est intentionnelle et peut avoir lieu sur plusieurs plans : physique, verbal, et ou psychique.

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Aire cérébrale -  Une aire cérébrale, équivalent d'aire corticale est une zone sensitive du cortex cérébral. Les aires cérébrales sont des zones fonctionnelles différentes et délimitées plus ou moins par les circonvolutions qui composent chacun des quatre lobes du cerveau : Le lobe frontal, Le lobe pariétal, Le lobe temporal, Le lobe occipital. Une région spécifique du cerveau qui exécute des fonctions mentales particulières, jouant un rôle clé dans divers processus cognitifs.

Aire de Broca - Une région du cerveau cruciale pour la production du langage et de la parole, essentielle pour l'articulation et la construction de phrases.

Aliénation mentale - C'est une forme extrême de maladie mentale, incompatible avec une vie sociale normale. Une condition où un individu se sent déconnecté de sa propre réalité ou de la réalité en général, souvent liée à des troubles psychologiques.

Altruisme - Comportement désintéressé visant à aider ou à améliorer la vie des autres, souvent motivé par la compassion et le souci du bien-être d'autrui.

Ambivalence - La présence simultanée de sentiments contradictoires ou d'opinions opposées envers une personne, un objet ou une situation donnée.

Amnésie - La perte partielle ou totale de la mémoire, généralement causée par un traumatisme, une maladie ou d'autres facteurs, affectant la rétention d'informations passées.

Amnésie antérograde - L'incapacité à former de nouveaux souvenirs après un événement spécifique, entraînant l'oubli immédiat des informations nouvelles.

Amnésie rétrograde - La perte de souvenirs d'événements ou d'expériences antérieures à un moment précis, tout en conservant la capacité de former de nouveaux souvenirs.

Amphétamines - Les amphétamines sont des médicaments délivrés sur ordonnance par le médecin dans des buts thérapeutiques précis. Ce sont des stimulants physiques qui diminuent le sommeil, donnent l'illusion d'un accroissement des performances physiques et intellectuelles et dont les effets durent plusieurs heures.  Ils sont psychostimulants et diminuent l'appétit. Leur effet peut être détourné par des personnes qui utilisent leurs effets secondaires dans un but de toxicomanie. Les autres noms utilisés sont speed, ice, cristal. Ils sont pris directement en comprimés ou sniffés en poudre. Leur consommation, en dehors d'une prescription médicale est considérée comme illicite aux yeux de la Loi.. Des médicaments stimulants qui influencent le système nerveux central, modifiant la conscience, l'attention et l'énergie, utilisés médicalement ou abusés.

Analyse factorielle - Une méthode statistique permettant d'explorer les relations entre différentes variables dans la recherche psychologique, révélant des schémas et des structures sous-jacents.

Analyse transactionnelle - Une approche de la psychologie qui se concentre sur les interactions sociales et les transactions entre individus, étudiant les rôles et les modèles de communication.

Anamnèse - L'historique médical et psychologique d'un patient, recueilli pour évaluer son état de santé actuel et identifier des antécédents médicaux ou psychologiques pertinents.

Angoisse - Un état émotionnel caractérisé par une anxiété intense, de l'appréhension et de la nervosité, souvent lié à des préoccupations futures. L'angoisse englobe l'anxiété et ses manifestations somatiques d'oppression et de constriction. C'est un phénomène avec une intensité croissante: inquiétudes, anxiété, angoisses.

Angoisse de morcellement - Un type d'angoisse lié à la crainte de la fragmentation ou de la désintégration de soi-même ou de son environnement.

Annulation rétroactive - Une tendance à modifier ou à réviser les souvenirs passés en fonction des informations actuelles ou des événements récents.

Anorexie - Un trouble de l'alimentation marqué par une restriction sévère de l'apport calorique, une peur intense de la prise de poids et des comportements alimentaires perturbés.

Antidépresseur - Un médicament prescrit pour le traitement de la dépression et d'autres troubles de l'humeur, agissant sur les neurotransmetteurs cérébraux pour améliorer l'équilibre émotionnel.

Antipsychiatrie - Un mouvement critique envers la psychiatrie traditionnelle et les traitements psychiatriques, remettant en question les méthodes de diagnostic et de traitement.

Antipsychotique - Un médicament utilisé pour traiter les troubles psychotiques, telles que la schizophrénie, en réduisant les symptômes tels que les hallucinations et les délires.

Anxiété - Un état émotionnel caractérisé par une inquiétude excessive et une appréhension, souvent accompagné de symptômes physiques et psychologiques.

Anxiolytiques -

Médicaments de l’anxiété, de l’hyperémotivité, et des situations de stress. Les plus utilisés sont les benzodiazépines qui ont 5 propriétés : myorelaxantes, anticonvulsivantes, action sédative à forte dose, anxiolytique, amnésiante.

Ils appartiennent au groupe des psycholeptiques ou sédatifs psychiques (qui diminuent l’activité mentale).

Des médicaments prescrits pour réduire l'anxiété et les symptômes connexes, agissant pour apaiser la tension et la nervosité.

Aphasie - Une condition dans laquelle un individu perd partiellement ou totalement la capacité de comprendre ou de produire le langage, généralement en raison de lésions cérébrales.

Apnée du sommeil - Un trouble du sommeil caractérisé par des interruptions de la respiration pendant le sommeil, entraînant un sommeil de mauvaise qualité et des problèmes de santé.

Apprentissage - Le processus par lequel les individus acquièrent de nouvelles connaissances, compétences et comportements, en adaptant leur comportement à partir de l'expérience ou de l'enseignement.

Apprentissage associatif - La formation d'associations entre des stimuli ou des réponses, souvent observée dans le conditionnement classique et opérant, influençant les comportements futurs.

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Archétype - Des modèles symboliques ou des idées universelles qui résident dans l'inconscient collectif, explorés par Carl Jung en psychologie analytique.

Association libre - Une technique utilisée en psychanalyse où les patients expriment librement leurs pensées et leurs émotions sans censure.

Attachement - Le lien émotionnel profond entre un individu et une figure d'attachement, qui joue un rôle crucial dans les relations et le développement émotionnel.

Attention - La capacité mentale de se concentrer consciemment sur un stimulus ou une tâche spécifique, essentielle pour la perception et la cognition.

Attribution - Le processus de donner des explications ou de trouver des causes pour comprendre les événements, les comportements ou les résultats.

Autisme - Un trouble neuro-développemental caractérisé par des déficits dans la communication sociale, les interactions sociales et les comportements répétitifs.

Automatisme - Des comportements ou des réponses qui se produisent de manière automatique, sans contrôle conscient, souvent en réponse à des stimuli spécifiques.

Autorité - Le pouvoir ou le contrôle exercé par une personne ou une institution, influençant le comportement et les décisions des individus.

Automutilation - Un comportement maladaptatif où un individu se blesse délibérément, souvent comme moyen de faire face à la douleur émotionnelle.

Banalisation - Le processus de minimisation ou de normalisation d'un événement traumatisant ou d'un comportement problématique pour le rendre plus acceptable.

Barrage - Un mécanisme de défense psychologique qui bloque ou refoule les pensées ou les émotions indésirables.

Bateson Gregory - Un anthropologue, psychologue et cybernéticien qui a contribué à la théorie de la communication et aux systèmes de pensée.

Béhaviorisme - Une approche de la psychologie qui se concentre sur l'étude du comportement observable plutôt que sur les processus mentaux internes.

Biais cognitif - Des distorsions systématiques dans la façon dont les individus traitent l'information, souvent influencées par des préjugés ou des schémas de pensée.

Bilinguisme - La capacité d'une personne à parler et à comprendre deux langues ou plus.

Binet Alfred - Un psychologue français qui a développé le premier test d'intelligence, contribuant ainsi au concept de quotient intellectuel (QI).

Bizarrerie - Comportements ou caractéristiques inhabituelles ou étranges qui peuvent être observés chez certaines personnes.

Bonheur - Un état émotionnel de satisfaction, de contentement et de bien-être.

Borderline - Terme informel pour le trouble de la personnalité borderline, caractérisé par des relations instables, des impulsions et des perturbations de l'identité.

Boulimie - Un trouble de l'alimentation caractérisé par des épisodes de consommation excessive suivis de purges ou d'autres comportements compensatoires.

Bruner Jérôme - Un psychologue américain qui a contribué à la psychologie cognitive et à l'apprentissage social.

Bulbe rachidien - Une partie du cerveau qui régule des fonctions vitales telles que la respiration et la fréquence cardiaque.

Burn out - Un état d'épuisement émotionnel et physique dû au stress chronique au travail ou à d'autres facteurs.

Caractérisation Sexuelle - La caractérisation sexuelle fait référence à l'ensemble des caractères biologiques, physiologiques et comportementaux qui distinguent les individus mâles des individus femelles d'une espèce.

Caractéristiques Sexuelles Secondaires -Les caractéristiques sexuelles secondaires sont les traits physiques qui se développent pendant la puberté et différencient les sexes sans être directement liées à la reproduction, tels que la pilosité faciale chez les hommes ou le développement des seins chez les femmes.

CAT (Thérapie Cognitive Analytique) -La Thérapie Cognitive Analytique (CAT) est une approche psychothérapeutique qui combine des éléments des thérapies cognitives et psychodynamiques pour explorer les schémas de pensée et les expériences émotionnelles du patient.

Catalepsie- La catalepsie est un symptôme caractérisé par une rigidité musculaire prolongée, souvent associée à certains troubles neuropsychiatriques.

Catatonie - La catatonie est un état psychomoteur caractérisé par des mouvements volontaires ralentis, une posture figée et des réponses limitées aux stimuli externes.

Catégorisation - La catégorisation est le processus mental par lequel des objets ou des idées sont regroupés en fonction de caractéristiques communes, facilitant ainsi la compréhension et le traitement de l'information.

Cervelet- Le cervelet est une structure du cerveau impliquée dans la coordination des mouvements volontaires, l'équilibre et d'autres fonctions liées à la motricité.

Champ- En psychologie, le terme "champ" peut faire référence à la sphère d'influence ou d'activité d'un individu, souvent utilisé dans le contexte de la psychologie organisationnelle.

Choc Traumatique- Le choc traumatique fait référence à une réaction psychologique intense et souvent persistante à un événement traumatisant, entraînant des symptômes tels que l'anxiété, les cauchemars et les flashbacks.

Coach : Un coach en psychologie peut être un professionnel qui guide et soutient une personne dans l'atteinte de ses objectifs personnels ou professionnels en utilisant des techniques basées sur les principes psychologiques.

Coaching : Le coaching, dans le contexte psychologique, est un processus d'accompagnement individuel visant à améliorer les compétences, la performance ou le bien-être personnel.

Codage- Le codage en psychologie se réfère au processus mental de transformation de l'information sensorielle en une forme interne utilisable et mémorisable.

Cognition - La cognition englobe l'ensemble des processus mentaux liés à la connaissance, y compris la perception, la mémoire, le raisonnement et la résolution de problèmes.

Cognitivisme - Le cognitivisme est une approche théorique en psychologie qui se concentre sur l'étude des processus mentaux, tels que la pensée, la mémoire et le langage.

Complexe d'Œdipe - Le complexe d'Œdipe est une notion de la psychanalyse qui décrit les sentiments inconscients d'un enfant envers ses parents, comprenant souvent des éléments d'amour et de rivalité.

Comportement - En psychologie, le comportement se réfère aux actions observables d'un individu, influencées par des facteurs psychologiques, sociaux et environnementaux.

Compulsion - Une compulsion est un comportement répétitif ou ritualisé effectué en réponse à une anxiété ou une obsession particulière.

Computationnisme - Le computationnisme est une perspective théorique en psychologie qui considère le cerveau comme un système de traitement de l'information similaire à un ordinateur.

Conditionnement - Le conditionnement est un processus d'apprentissage associatif où un stimulus est lié à une réponse spécifique, comme dans le conditionnement classique et opérant.

Connexionnisme : Le connexionnisme est une approche en psychologie cognitive qui se concentre sur l'étude des réseaux de neurones et de leurs interactions pour expliquer les processus mentaux.

Conscience : La conscience se réfère à l'état de vigilance et d'awareness d'un individu par rapport à lui-même et à son environnement.

Conservation - En psychologie du développement, la conservation fait référence à la compréhension par l'enfant que certaines caractéristiques physiques d'un objet restent constantes même si sa forme externe change.

Constance Perspective - La constance perspective est un phénomène perceptuel qui fait que les objets sont perçus comme ayant une taille constante, indépendamment de leur distance par rapport à l'observateur.

Constructivisme- Le constructivisme est une théorie de l'apprentissage qui met l'accent sur le rôle actif de l'apprenant dans la construction de sa propre compréhension à travers l'interaction avec l'environnement.

​Contractures- Les contractures sont des contractions musculaires involontaires et prolongées, souvent associées à des états de tension psychologique ou à certaines conditions médicales.

Corps Calleux - Le corps calleux est une structure du cerveau qui facilite la communication entre les hémisphères cérébraux en permettant l'échange d'informations.

​Cortex Cérébral- Le cortex cérébral est la couche externe du cerveau responsable de nombreuses fonctions cognitives, y compris la perception, la mémoire et le langage.

Counselling - Le counseling est une forme d'aide psychologique qui se concentre sur la résolution de problèmes, l'amélioration des relations et le développement personnel.

Curiosité Sexuelle - La curiosité sexuelle fait référence à l'intérêt et à la recherche d'information sur des aspects liés à la sexualité, souvent observée pendant le développement sexuel.

Daltonisme - Le daltonisme est un trouble de la vision des couleurs qui affecte la capacité d'une personne à percevoir certaines teintes.

Damasio, Antonio - Antonio Damasio est un neuroscientifique renommé, spécialisé dans l'étude des bases neurobiologiques des émotions et de la prise de décision.

Décibel - Le décibel est une unité de mesure du niveau sonore, utilisée pour évaluer l'intensité des sons perçus par l'oreille humaine.

Décision- La prise de décision en psychologie se réfère au processus mental de choisir parmi différentes options disponibles en fonction de critères spécifiques.

Déficience Intellectuelle - La déficience intellectuelle est caractérisée par des limitations significatives dans le fonctionnement intellectuel et adaptatif, affectant les compétences conceptuelles, sociales et pratiques.

Degré de Tolérance - Le degré de tolérance fait référence à la capacité d'un individu à accepter et à gérer des situations stressantes ou des idées différentes sans réagir de manière négative.

Délire - Le délire est une perturbation grave de la pensée caractérisée par des croyances fausses et irrationnelles qui ne sont pas conformes à la réalité.

Démence - La démence est un ensemble de troubles cognitifs qui entraînent une perte de mémoire, une altération du langage, des difficultés de raisonnement et des changements de comportement.

Démence Précoce- La démence précoce se réfère à un ensemble de troubles cognitifs qui se manifestent à un âge relativement jeune, avant l'âge de 65 ans.

Dennett, Daniel - Daniel Dennett est un philosophe de l'esprit et un cognitiviste américain connu pour ses travaux sur la conscience et la philosophie de l'esprit.

Dépendance - La dépendance en psychologie se réfère à une relation compulsive à une substance ou à un comportement, malgré les conséquences négatives associées.

Dépendance Physique- La dépendance physique se produit lorsque le corps s'adapte à la présence d'une substance et développe une tolérance, entraînant des symptômes de sevrage en cas d'arrêt.

Dépendance Psychologique - La dépendance psychologique est un besoin compulsif et mental de continuer à utiliser une substance ou à s'engager dans un comportement spécifique.

Dépersonnalisation - La dépersonnalisation est une expérience psychologique où une personne se sent détachée de sa propre réalité, de son corps ou de ses émotions.

Déplacement - Le déplacement est un mécanisme de défense psychologique par lequel une personne redirige ses émotions ou ses impulsions d'origine vers des objets ou des personnes moins menaçants.

Dépression - La dépression est un trouble mental caractérisé par une humeur persistante de tristesse, de perte d'intérêt et de désespoir, souvent accompagnée de symptômes physiques et cognitifs.

Détachement- Le détachement en psychologie peut faire référence à la capacité de séparer émotionnellement ou psychologiquement une personne de certaines situations ou relations.

Deuil - Le deuil est le processus émotionnel et psychologique traversé en réponse à la perte d'un être cher, impliquant souvent des étapes telles que le choc, le déni, la colère, la tristesse et l'acceptation.

Développement Personnel- Le développement personnel englobe les efforts délibérés visant à améliorer les compétences, les connaissances, la santé mentale et la qualité de vie d'un individu.

Discordance - La discordance en psychologie se réfère à un écart ou à une incohérence entre les attitudes, les croyances ou les comportements d'une personne.

Dissociation- La dissociation est un processus mental qui implique une séparation temporaire de certains aspects de l'expérience, tels que la mémoire ou l'identité, souvent en réponse à un traumatisme.

Dissonance Cognitive- La dissonance cognitive est un état d'inconfort psychologique résultant de l'incohérence entre les croyances et les attitudes d'une personne, incitant à un ajustement cognitif ou comportemental.

Dominance Cérébrale - La dominance cérébrale se réfère à la prédominance fonctionnelle de l'un des hémisphères cérébraux dans certaines tâches cognitives ou comportementales.

Double Lien - Le double lien est une situation paradoxale où une personne reçoit des messages contradictoires, ce qui peut provoquer de la confusion et des difficultés émotionnelles.

Douleur - La douleur est une expérience sensorielle et émotionnelle désagréable associée à des dommages tissulaires réels ou potentiels, jouant un rôle crucial dans la survie et l'adaptation.

Dramatisation - La dramatisation est un comportement excessif visant à attirer l'attention sur soi, souvent utilisé pour exprimer des émotions de manière théâtrale.

Drogue - Une drogue est une substance qui affecte le fonctionnement du système nerveux central, pouvant entraîner des changements dans la perception, l'humeur et le comportement.

Drogue Psychoactive - Une drogue psychoactive est une substance chimique qui agit sur le cerveau et modifie la perception, l'humeur, la conscience ou le comportement d'une personne.

DSM-IV (Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux) - Le DSM-IV est un manuel utilisé en psychiatrie pour classifier et diagnostiquer les troubles mentaux, fournissant des critères standardisés pour les professionnels de la santé mentale.

Dynamique de Groupe - La dynamique de groupe étudie les interactions et les influences mutuelles entre les membres d'un groupe, explorant les processus sociaux et psychologiques qui façonnent leur comportement collectif.

Dyslexie - La dyslexie est un trouble de l'apprentissage de la lecture, caractérisé par des difficultés à reconnaître et à interpréter les mots, souvent indépendamment du niveau intellectuel.

Echelle Non Verbale - L'échelle non verbale fait référence à l'utilisation de signes non verbaux, tels que les expressions faciales ou les gestes, pour communiquer des informations sans utiliser de mots.

Echelle Verbale - L'échelle verbale mesure la capacité d'une personne à utiliser le langage verbal pour exprimer des idées, des émotions ou des informations.

Echo Kinésie - L'echo kinésie est un phénomène où une personne imite involontairement les mouvements d'une autre, souvent observé dans des contextes sociaux ou thérapeutiques.

Echolalie - L'écholalie est le comportement répétitif et involontaire de répéter les mots ou les phrases entendus, souvent associé à des troubles du spectre autistique.

Effet Asch - L'effet Asch fait référence à la tendance des individus à conformer leur jugement à celui du groupe, même s'ils savent que leur réponse est incorrecte.

Effet Pygmalion - L'effet Pygmalion décrit la tendance des attentes d'une personne envers une autre à influencer positivement le rendement de cette dernière.

Effet Werther - L'effet Werther fait référence à l'augmentation des suicides après la médiatisation d'un suicide, suggérant une contagion sociale.

Effet Zeigarnik - L'effet Zeigarnik décrit la tendance à se souvenir plus facilement des tâches inachevées que des tâches complètes.

Electrochocs - Les électrochocs, ou électroconvulsivothérapie (ECT), sont une procédure médicale utilisée pour traiter certains troubles mentaux en induisant délibérément des crises convulsives.

Electroencéphalogramme - L'électroencéphalogramme (EEG) enregistre l'activité électrique du cerveau, aidant à diagnostiquer des conditions telles que l'épilepsie ou d'autres troubles neurologiques.

Émergence - L'émergence se réfère à la formation de comportements, de propriétés ou de structures complexes résultant de l'interaction de parties simples.

Émotion - L'émotion est une réponse psychophysiologique à des stimuli externes, impliquant des changements dans l'état mental, physique et comportemental d'un individu.

Empan Mnésique - L'empan mnésique représente la capacité d'une personne à se souvenir d'une séquence de stimuli, telle qu'une série de chiffres, sur une courte période.

Empathie - L'empathie est la capacité de comprendre et de partager les émotions d'autrui, impliquant une perspective empathique et une réponse appropriée.

Empreinte - L'empreinte est le lien émotionnel fort et précoce qu'un individu développe envers une figure parentale ou une autre.

Encéphale - L'encéphale est la partie du système nerveux central située dans la boîte crânienne, comprenant le cerveau, le cervelet et le tronc cérébral.

Endorphines - Les endorphines sont des neurotransmetteurs produits par le cerveau, agissant comme des analgésiques naturels et provoquant une sensation de bien-être ou d'euphorie.

Enfance - L'enfance est la période du développement humain qui va de la naissance à l'adolescence, caractérisée par une croissance physique, cognitive et émotionnelle significative.

Enfant Sauvage - Un enfant sauvage est un enfant qui a vécu une grande partie de sa vie sans interaction humaine, souvent élevé par des animaux.

Ergonomie - L'ergonomie étudie la conception des produits, des environnements et des systèmes afin d'optimiser l'interaction entre les individus et leur milieu, en favorisant la sécurité et le confort.

Erotisation - L'érotisation est le processus par lequel des objets ou des situations deviennent associés à des sensations ou des pensées sexuelles.

Espace - En psychologie, l'espace fait référence à la manière dont les individus perçoivent, organisent et réagissent à leur environnement spatial.

Estime de Soi - L'estime de soi représente l'évaluation subjective et globale que chaque individu fait de sa propre valeur et de sa compétence.

Etats Limites - Les états limites, ou trouble de la personnalité borderline, sont caractérisés par une instabilité émotionnelle, des relations interpersonnelles chaotiques et une image de soi fluctuante.

Ethnopsychiatrie - L'ethnopsychiatrie étudie les interactions entre la culture, les croyances culturelles et les manifestations des troubles mentaux.

Ethologie - L'éthologie est la science qui étudie le comportement des animaux dans leur environnement naturel pour comprendre les mécanismes de l'instinct et de l'apprentissage.

Extinction - En psychologie, l'extinction se produit lorsque la réponse à un stimulus conditionné diminue ou disparaît parce que le renforcement n'est plus associé.

Fading - Le fading est une technique d'apprentissage qui consiste à progressivement éliminer des indices ou des aides pour renforcer un comportement.

Fantasme - Le fantasme est une activité mentale qui implique des images, des scénarios ou des pensées imaginaires, souvent associés à des désirs ou des souhaits.

Faux Souvenir - Un faux souvenir est une mémoire qui a été déformée ou inventée, souvent influencée par des suggestions externes.

Fechner, Gustav - Gustav Fechner était un psychophysicien allemand connu pour ses travaux sur la relation entre les stimuli physiques et les sensations perçues.

Fonctionnalisme - Le fonctionnalisme est une perspective en psychologie qui se concentre sur la fonction adaptative des comportements et des processus mentaux.

Forclusion - La forclusion est un concept psychanalytique désignant le rejet ou le refus inconscient d'intégrer certaines idées ou expériences.

Formation Réactionnelle - La formation réactionnelle est un mécanisme de défense psychologique où un individu adopte un comportement opposé à ses impulsions réelles pour masquer des sentiments inconfortables.

Forme - En psychologie, la forme se réfère à la structure générale ou à l'organisation d'un objet, d'une personne ou d'un concept.

Freud, Sigmund - Sigmund Freud était un neurologue autrichien et le fondateur de la psychanalyse, une théorie de la personnalité et une méthode de traitement des troubles mentaux.

Frustration - La frustration est un état émotionnel résultant de l'incapacité à atteindre un objectif ou à satisfaire un besoin, pouvant conduire à des comportements adaptatifs ou mal adaptatifs.